创新选题

机械创新设计是一项综合性很强的工作，对设计人员素质的要求也是多方面的，机械创新设计大赛的目的在于：

 1 ．为学生奠定机械产品开发与创新设计的理论基础

  设计人员必须有宽广的理论基础才能充分考虑和处理设计中的各方面问题。由于对机械产品的要求不断提高，因此，在确定设计任务到设计完成前，必须运用多方面的设计理论和方法才能得到最佳的设计成果。理论和专业知识贫乏的人在机械设计领域获得很大创造性成果的机会已经很小了。

 2 ．培养学生活跃的思维能力和创造性设计能力

   影响设计成败的因素很多，而且这些影响因素很多是变化着的，例如用户的心理和消费水平，市场和原材料供应情况，新技术的不断出现，生产条件的不同等，再加上国内外的竞争，可以看出：设计问题的解决是一个复杂的过程。设计人员必须有活跃的思维能力和创造性的设计能力，才能在复杂的条件中做出成功的设计。让学生充分了解专业的发展现状，尤其是对技术创新的典型案例及创新思路、方法有较全面的了解和较为深入的理解，启发学生的创新意识，活跃其思维，激发学生的创新欲望，教育具有义不容辞的责任。

  3 ．培养机械设计者所需的素质

  美国心理学家 J ·美国心理学家 J 罗斯曼曾调查了 710 位发明家，得出从事发明创造应具有的 10 个主要素质是：自信心、想象力、坚持性、创新思维能力、科技成果转化能力、合作能力、自我调节能力、分析解决问题能力、观察能力、动手能力。其中，创造性的思维能力和坚持不懈的工作是创造者最重要的素质。

  4 ．端正学生的设计思想，培养综合设计能力和工程实践能力

  有的同学认为：完成了图纸、计算，设计就完成了，其实，这是一种狭义的概念。应该建立广义的设计概念，才能成为有主动权的、不断创新的、完整的机械设计。广义的设计概念应以设计为主，并将试验、研究、设计、制造、安装、使用、维修等综合权衡，然后完成设计图纸，其效果远超过狭义的设计。

  5 ．加强教育与产业之间的联系，培养学生的产品竞争意识和市场意识

  设计产品的好与不好，还要看产品在国内外市场上的表现，是否受到用户的欢迎，良好的设计应该是长久不衰的。这就要求产品的设计在性能、寿命、价格、外观、修理等各个方面有明显的优点，这样才能对用户产生强烈的吸引力。 应该大力加强培养学生的产品竞争意识和市场意识。